Fostering Learner Autonomy in the University-wide English Curriculum: Curriculum Innovation at Kyushu University(Fostering English Communicative Competence for Peace and Friendship)

Sachiko Yasuda, Narahiko Inoue, Yubun Suzuki, Hiroyuki Wariishi

研究成果: ジャーナルへの寄稿学術誌査読

本文言語英語
ページ(範囲)79
ジャーナルJACET全国大会要綱
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出版ステータス出版済み - 8月 28 2014

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