年別の研究成果
年別の研究成果
フィンガープリント
Yuta Taniguchiが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
- 1 類似のプロファイル
過去5年の共同研究と上位研究分野
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Attention-Based Artificial Neural Network for Student Performance Prediction Based on Learning Activities
Leelaluk, S., Tang, C., Minematsu, T., Taniguchi, Y., Okubo, F., Yamashita, T. & Shimada, A., 2024, In: IEEE Access. 12, p. 100659-100675 17 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術誌 › 査読
Open Access2 被引用数 (Scopus) -
Exploring Behavioral and Strategic Factors Affecting Secondary Students’ Learning Performance in Collaborative Problem Solving-Based STEM Lessons
Chen, L., Taniguchi, Y., Shimada, A. & Yamada, M., 4月 1 2024, In: SAGE Open. 14, 2研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術誌 › 査読
Open Access2 被引用数 (Scopus) -
GENERATING EXPLANATORY TEXTS ON RELATIONSHIPS BETWEEN SUBJECTS AND THEIR POSITIONS IN A CURRICULUM USING GENERATIVE AI
Munemura, R., Okubo, F., Minematsu, T., Taniguchi, Y. & Shimada, A., 2024, Proceedings of the 21st International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, CELDA 2024. Sampson, D. G., Ifenthaler, D., Ifenthaler, D., Isaias, P., Isaias, P. & Rodrigues, L. (eds.). IADIS Press, p. 159-166 8 p. (Proceedings of the 21st International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, CELDA 2024).研究成果: 書籍/レポート タイプへの寄稿 › 会議への寄与
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How Does Students’ Prior Knowledge Affect Learning Behavioral Patterns in CPS-Based STEM Lessons?
Chen, L., Yuta, T., Shimada, A. & Yamada, M., 2024, (印刷中) In: Technology, Knowledge and Learning.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術誌 › 査読
1 被引用数 (Scopus) -
QA-Knowledge Attention for Exam Performance Prediction
Ren, Y., Tang, C., Taniguchi, Y., Okubo, F. & Shimada, A., 2024, Technology Enhanced Learning for Inclusive and Equitable Quality Education - 19th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2024, Proceedings. Ferreira Mello, R., Rummel, N., Jivet, I., Pishtari, G. & Ruipérez Valiente, J. A. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 375-389 15 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 15159 LNCS).研究成果: 書籍/レポート タイプへの寄稿 › 会議への寄与