年別の研究成果
年別の研究成果
フィンガープリント
Boxuan Maが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
- 1 類似のプロファイル
過去5年の共同研究と上位研究分野
国/地域レベルにおける最近の外部共同研究。点をクリックして詳細を開くか、または
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A Framework for Constructing Concept Maps from E-Books Using Large Language Models: Challenges and Future Directions
Ma, B. & Chen, L., 2025, In: CEUR Workshop Proceedings. 3995, p. 99-108 10 p.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 会議記事 › 査読
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EDNMs for Visual Analytics of Learning Behavior and Early Risk Prediction
Tang, C., Li, B., Yang, H., Li, G., Chen, L., Ma, B. & Shimada, A., 2025, Artificial Intelligence in Education - 26th International Conference, AIED 2025, Proceedings. Cristea, A. I., Walker, E., Lu, Y., Santos, O. C. & Isotani, S. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 177-190 14 p. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 15878 LNAI).研究成果: 書籍/レポート タイプへの寄稿 › 会議への寄与
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Enhancing Course Recommendation with LLM-Generated Concepts: A Unified Framework for Side Information Integration
Yang, T., Ren, B., Gu, C., Xu, F., Ma, B. & Konomi, S., 12月 2025, In: Big Data and Cognitive Computing. 9, 12, 311.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術誌 › 査読
Open Access -
How Generative AI Impact Student Emotion and Engagement in Programming Tasks?
Ma, B., Guo, L., Yang, T. & Ding, J., 2025, Artificial Intelligence in Education - 26th International Conference, AIED 2025, Proceedings. Cristea, A. I., Walker, E., Lu, Y., Santos, O. C. & Isotani, S. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 236-243 8 p. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 15881 LNAI).研究成果: 書籍/レポート タイプへの寄稿 › 会議への寄与
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Leveraging LLMs for Automated Extraction and Structuring of Educational Concepts and Relationships
Yang, T., Ren, B., Gu, C., He, T., Ma, B. & Konomi, S., 9月 2025, In: Machine Learning and Knowledge Extraction. 7, 3, 103.研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 学術誌 › 査読
Open Access1 被引用数 (Scopus)