自閉症スペクトラム障害児を対象とした集団における対人関係支援: 対人関係ゲームを通した他者の意図や心的状態の理解の深まり

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageJapanese
Pages (from-to)71-78
Number of pages8
Journal東北大学大学院教育学研究科教育ネットワークセンター年報
Volume0
Issue number12
Publication statusPublished - Mar 2012

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