Abstract
本稿では、外国語CUプロジェクトにおけるドイツ語教材「CALLドイツ語」のビデオスキットの部分に重点を置き、この教材の開発と特徴について紹介する。平成14-17年度に行われていた外国語CUプロジェクトは、「WebOCM」(http://www.mle.cmc.osaka-u.ac.jp/WELL/index.htmを参照)と名付けられた WBT 型 CMS をプラットフォームとし、このCMS用コンテンツ(http://www.he. tohoku.ac.jp/~sugiura/cu_projectを参照)として、英語リーディング・リスニング・発音矯正および初級フランス語と初級ドイツ語というWeb型コース・ウェアの開発を目指した。
完成したWeb型初級ドイツ語教材は、「CALLドイツ語」(http://webocm.rc. kyushu-u.ac.jp/call/top.htmlを参照)と名付けられた。開発にあたったWGのメンバーは、九州大学の岡野進氏(WG代表兼文法説明担当)と阿部吉雄氏(練習問題担当)、東北大学の杉浦謙介氏(テスト問題担当)、筆者(ビデオスキット担当)の4名である。以下に教材「CALLドイツ語」の全体構造について述べる。
完成したWeb型初級ドイツ語教材は、「CALLドイツ語」(http://webocm.rc. kyushu-u.ac.jp/call/top.htmlを参照)と名付けられた。開発にあたったWGのメンバーは、九州大学の岡野進氏(WG代表兼文法説明担当)と阿部吉雄氏(練習問題担当)、東北大学の杉浦謙介氏(テスト問題担当)、筆者(ビデオスキット担当)の4名である。以下に教材「CALLドイツ語」の全体構造について述べる。
Original language | Japanese |
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Pages (from-to) | 49-58 |
Number of pages | 10 |
Journal | e-Learning教育研究 |
Volume | 2 |
Publication status | Published - 2007 |